Resultados de educación siglo XXI El desempeño de los estudiantes hoy incide principalmente en el forma de acompañamiento de los facilitaros, aún con variantes tan complicadas de reacción causal, por ello se entiende que los maestros se deben de cuestionar (facilitador) que tipo de formación y/o aplicación de procesos tienen en este siglo XXI, es cuestionar que método se debe de utilizar o se están utilizando que responda a las realidades de contexto, ya que no se puede hablar de una realidad de esta modalidad si no se comprende la realidad de nuestro alrededor, en la actualidad impera la no actualización de procesos, herramientas y metodologías en nuestras escuelas, tenemos docentes formados en siglo XX, con estudiantes del Siglo XXI. La pedagogía ha marcado y formado a todos los maestros de nuestro medio en su mayoría, de lo cual surge la pregunta ¿están los docentes consistentes y preparados para asumir este nuevo mundo lleno...